为深入挖掘民族文化资源,助力河口非物质文化遗产的保护与传承,近日,网络与新媒体专业董玉杨老师带领网络与新媒体专业学生,前往云南河口开展非遗代表性传承项目申报片拍摄实践活动,用镜头记录边境线上的文化瑰宝。

本次拍摄聚焦河口多个特色非遗项目,师生团队分组深入村寨、工坊与文化活动现场,以专业视角捕捉非遗文化的鲜活瞬间。
在河口老董中寨,团队记录了布依族 “四月八牛王节”的民俗活动现场,从乡村大舞台的节庆布置到身着传统服饰的村民们,镜头定格下这一边境布依族文化中兼具生产记忆与民族情感的重要节日场景,呈现了牛王节敬牛、护牛、祈愿丰收的文化内核。

在河口桥头镇的彝绣工坊里,同学们近距离拍摄了绣娘飞针走线的创作过程,镜头对准色彩斑斓的绣线、纹样繁复的服饰与手工艺品,记录下彝绣这一个“指尖上的非遗” 的独特美学与传承温度。

此外,团队还深入瑶族村寨,记录了瑶族对歌非遗项目的传承场景,捕捉下村民们身着传统服饰、围坐树下对歌交流的动人画面,还原了瑶族以歌传情、以歌叙事的文化传统。

整个拍摄过程中,同学们充分发挥网络与新媒体专业的实践优势,运用专业摄影设备、多机位拍摄手法,对非遗项目的活动流程、技艺细节、传承故事进行全方位记录。从前期的脚本策划、现场的取景调度,到与非遗传承人的沟通交流,同学们在实践中提升了专业技能,也对民族文化的传承现状有了更深刻的理解。董老师全程指导拍摄工作,针对非遗场景的镜头语言、文化内涵的呈现方式等内容进行细致讲解,引导同学们在拍摄中兼顾专业性与文化性,用镜头讲好河口非遗故事。

此次河口非遗申报片拍摄实践活动,是艺术与传媒学院 “产教融合、以赛促学、实践育人” 教学模式的生动体现,不仅为河口非遗项目的申报与推广提供了优质影像素材,也让网络与新媒体专业学生在基层实践中,将专业知识与民族文化传承相结合,提升了专业素养与社会责任感。

本次实践成果得到河口瑶族自治县融媒体中心高度认可,融媒体中心特致感谢信,充分肯定师生团队工作勤勉务实、作风严谨细致、专业能力突出,展现了良好的综合素养与精神风貌,并对学院优良育人理念、扎实教学水平表示钦佩,希望持续深化合作,共同为青年学子搭建实践成长平台。未来,网络与新媒体专业将继续依托边疆文化资源,开展更多非遗影像记录实践项目,鼓励青年学生用新媒体手段助力传统文化的创造性转化与创新性发展。



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