为推动学前教育高质量发展,提升学前教育人才培养质量。2023年11月11-12日,云南经济管理学院教育学院邀请到国内学前领域4位专家、11位幼儿园园长、一线教师进行了为期两天的人才培养质量提升研讨。宋爱苹副校长代表学校诚挚欢迎各位专家、园长为学前教育专业的质量发展建言献策,要求专业师生认真学习,依托政产学研用,培养出适用云南地方发展的高质量应用型人才。
云南经济管理学院宋爱苹校长致辞
云南师范大学曹能秀教授主持会议
华东师范大学李召存教授以“高质量发展背景下学前教师的儿童观再审视”,结合当前学前教育政策与教育发展的高质量要求之间的关系展开讲述,融入大量幼儿发展的精彩案例,从不同的视角对幼儿的成长教育提出新观点。崔利娟园长对上海民办幼儿园的课程体系展开全面介绍,强调以蒙氏特色、体育特色、艺术特色、幼小衔接、课后俱乐部相结合的等特色教育探寻学前教育差异化发展之路。
华东师范大学李召存教授:高质量发展背景下学前教师儿童观再审视
崔利娟:上海民半幼儿园:差异化发展道路
西南大学李姗泽教授就“新时代中国学前教育高质量发展的理想彼岸与现实挑战”为主题就“学前教育高质量发展在理论上和实践上的发展作出了解读。云南省机关事务管理局华山幼儿园沈秋园长以华山幼儿园开展托幼一体化过程中遇到的困境与收获,分析了幼儿园托幼一体化进程中应该重点关注的方向,为云南幼儿园托幼一体化的实践与反思提供了新思路。
西南大学教授李姗泽:新时代中国学前教育高质量发展的理想彼岸与现实挑战
沈秋园长:华山幼儿园托幼一体化实践与反思
韩甘甜、胡红花两名幼儿园优秀教师分别分享了幼儿园优秀案例“鞋子踏踏踏“和”树上掉下个烂木瓜“,精彩的案例分享带来了不一样的研讨视角,为师生做好幼儿园教学设计提供更多认知。
韩甘甜老师分享幼儿园案例“鞋子踏踏踏” 胡红花分享幼儿园案例“树上掉下个烂木瓜”
唐敏教授以“师范专业认证背景下学前教育专业建设”为主题就师范专业认证过程中专业的培养目标、毕业要求、课程设置等方面展开讲解,结合一线幼儿园用人单位的实践需求,对学前教育专业学生的培养的重心是理论培养还是艺术技能的培养提出了思考。
文永福、田云霞、严泳、张小梅、张红娟、何菲等园长和老师用鲜活生动的幼儿园案例给大家带来一场幼儿园实践教学到底应该如何开展的盛宴。
唐敏教授:师范专业认证背景下学前教育专业建设
昆明市政府机关第三幼儿园文永福园长分享“幼儿园体育课程组织与设计”
安宁市第一幼儿园田云霞园长分享案例“和孩子一起生活”
安宁市第十一幼儿园严泳园长分享“以趣促学”
昆明市大观幼儿园张小梅老师分享“活教育课程的实施”
圆通幼儿园张红娟老师分享“看得见儿童,找得到课程”
云南师范大学附属幼儿园何菲老师分享“毕业季的向日葵”
学前教育专业人才培养质量研讨会圆满结束
理论与实践的深度融合,专家和园长、教师的精彩案例分享,让学前教育专业全体教师更加明确了在高质量教育要求背景下,如何提升自己课堂的设计与引导;然后学前的各位学生也更加了解如何成为一名幸福的幼儿园教师,坚定成为幼儿教师的认知认可。
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